Waarom zijn de teambuildingprogramma’s en vitaliteitsprogramma’s van Define You gebaseerd op actieve en ervaringsgerichte werkvormen? 

De teambuildingprogramma’s en vitaliteitsprogramma’s van Define You zijn gebaseerd op de methode ervaringsleren. Ervaringsleren is een onderwijs- en leermethode waarbij deelnemers kennis, vaardigheden en attitudes ontwikkelen door actieve deelname in echte ervaringen. Bij Define You zullen deelnemers nooit passief informatie ontvangen, maar worden zij actief betrokken bij activiteiten die hen in staat stellen te leren door te doen (ervaren), te reflecteren (doelgericht terugkijken op de ervaring) en te handelen (experimenteren en toepassen van nieuw gedrag).

De teambuildingprogramma’s en vitaliteitsprogramma’s van Define You zijn opgebouwd uit praktische, activerende activiteiten die directe betrokkenheid en interactie vereisen.

Enkele kernkenmerken van ervaringsleren zijn:

1. Actieve participatie: Bij de teambuilding- of vitaliteitsprogamma’s van Define You wordt actief deelgenomen om zo een fysieke en emotionele ervaring te creëren. Dus niet alleen passief informatie ontvangen maar zelf actief bijdragen aan de leersituatie.

2. Reflectie: Na de ervaring worden deelnemers aangemoedigd om te reflecteren op wat ze hebben meegemaakt. Reflectie op eigen gedachten, gevoelens en gedrag in relatie tot de context helpt bij het begrijpen van de geleerde lessen en bij het verbinden van de ervaring met bestaande kennis.

3. Concrete ervaringen: De leerervaringen zijn meestal tastbaar en direct, waardoor deelnemers de kans krijgen om te leren door daadwerkelijk iets te doen.

4. Experimenteren met nieuw gedrag: Tijdens de teambuilding- en vitaliteitsprogramma’s worden deelnemers aangemoedigd om nieuwe inzichten of gedrag uit te proberen, “fouten” te maken en te experimenteren om daarvan te leren en te groeien.

5. Samenwerking: Binnen de teambuildingactiviteiten ligt vaak de focus op samenwerking en communicatie, waarin deelnemers en het team de mogelijkheid krijgen sociale vaardigheden  en samenwerking te verbeteren.

6. Transfer naar de dagelijkse praktijk: Om betekenisvolle en concreet toepasbare leerervaringen op te doen is het essentieel dat er tijdens de teambuilding of vitaliteitsprogramma’s de transfer wordt gelegd naar de dagelijkse praktijk. Waarin herken je dit tijdens jouw dagelijkse werkdag? Hoe kun je dit geleerde inzetten op je werk / in je privéleven? Hoe ga je dat doen? Wat heb je daarvoor nodig van jezelf of jouw omgeving? Door hier aandacht op te richten zal relevantie van het geleerde tijdens de teambuilding of vitaliteitsprogramma’s worden verhoogd.